digital divide – OggiScienza https://oggiscienza.it La ricerca e i suoi protagonisti Mon, 23 Nov 2020 09:52:34 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.8.3 https://oggiscienza.it/wp-content/uploads/2018/11/Logo-OS-quadrato-senza-numeri-150x150.png digital divide – OggiScienza https://oggiscienza.it 32 32 7193014 Siamo pronti ad accogliere le macchine in mezzo a noi? https://oggiscienza.it/2020/11/23/siamo-pronti-accogliere-macchine-mezzo-noi/ https://oggiscienza.it/2020/11/23/siamo-pronti-accogliere-macchine-mezzo-noi/#comments Mon, 23 Nov 2020 06:00:27 +0000 https://oggiscienza.it/?p=112518 Ce lo sentiamo ripetere da anni: l’Italia, in ambito digitale, è fanalino di coda in Europa. Ci sono problemi strutturali che si sommano a quelli culturali. Negli ultimi anni si sono compiuti sforzi per colmare il digital divide, ma i report internazionali mostrano che i problemi risiedono principalmente nelle competenze. Quest’anno il rapporto Desi (Digital […]

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]]> https://oggiscienza.it/2020/11/23/siamo-pronti-accogliere-macchine-mezzo-noi/feed/ 2 112518 La classe globale va in paradiso https://oggiscienza.it/2012/10/11/la-classe-globale-va-in-paradiso/ https://oggiscienza.it/2012/10/11/la-classe-globale-va-in-paradiso/#comments Thu, 11 Oct 2012 08:52:17 +0000 http://oggiscienza.it/?p=33639 CULTURA - Rivoluzionare il sistema educativo nel mondo. Con una modesta ambizione sono stati lanciati questo autunno i primi corsi gratuiti di edX, l’organizzazione fondata dalla Harvard University e dal Massachusetts Institute of Technology con lo scopo di sviluppare un sistema di insegnamento online di tipo interattivo.

Forse qualcuno ricorda gli improbabili corsi di matematica trasmessi anni fa a tarda notte su qualche canale televisivo italiano. Con un vecchio professore alla lavagna che non brillava certo per vitalità e un auditel prossimo allo zero. Ecco, niente di tutto questo.

Il progetto pilota di edX, chiamato MITx e testato la scorsa primavera, ha raccolto le iscrizioni di 155.000 studenti distribuiti in 160 paesi. Anche se il numero di studenti effettivamente arrivati a sostenere l’esame finale è sceso a 7.200, Anant Agarwal, presidente dell’organizzazione e docente del primo corso offerto, ha calcolato che ci sarebbero voluti 40 anni di insegnamento tradizionale per raggiungere la stessa cifra

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